Școala de poveste, Școala Gimnazială Mihai Viteazul Brăila

Proiectul nostru se refră la abordarea diferită a educației. Școala este parte din comunitate deci, implicând real și activ familiile și membrii comunității în dezvoltarea infrastructurii școlii, a îmbunătățirii condițiilor. Educația outdoor vine să completeze dezvoltarea organizației școlare cu scopul creșterii satisfacției beneficiarilor direcți.

Copiii știu să își exprime dorințele, au idei noi care, puse în aplicare, sprijinite de dascăli, părinți, factori locali, duc la inovare și reducerea inegalităților. Jocul, sportul, schimbul de informații, lucrul în parteneriat, voluntariatul -au recreat modelul elevilor și al profesorilor din școala noastră de poveste.

Poveste de schimbare facilitată de Bobocea Daniela, Ionescu Aliana și Boiangiu Dorina.

Obiectivele de dezvoltare durabilă adresate de acest proiect de schimbare:

Enumeră problemele identificate de elevi:

Elevii au identificat multe probleme în școală, în cartier, în oraș

-Spațiul anost al școlii;

- Lipsa dotărilor corespunzătoare;

- Lipsa unor spații vesele, de joacă în pauza;

- Activități școlare plictisitoare;

- Teme obositoare;

- Colegi fără posibilități materiale;

- Grădina școlii lipsită de ”viață”

- Mizeria din cartier;

- Poluarea mare a Dunării;