DESCOPERIM COMOARA DIN LADA BUNICII…, Școala Gimnazială Samson Bodnarescu, Galanesti, Suceava

June 5, 2020

Proiectul își propune cultivarea și valorificarea potențialului creator al elevilor, promovarea valorilor culturale materiale moștenite de la înaintași.

Se adresează atât elevilor cât  și părinților acestora, în această perioadă de activitate online. Aceștia vor scotoci prin lada de zestre a bunicilor și vor fotografia obiectele care li se par a fi mai interesante. Se va realiza astfel o miniexpozitie online. Colegii lor vor fi puși în situația de a explica ce sunt acele obiecte, care e vechimea lor, la ce se foloseau în trecut.

 

Obiectivele de dezvolare durabilă abordate:

 

Provocările identificate:

- abandonarea unor lucruri de valoare

- absența bătrânilor din preajma lor

- înlocuirea unor obiecte tradiționale, valoroase cu unele mai puțin valoroase

 

Persoanele afectate:

Cu siguranță cei mai afectați de această ,,uitare,, sunt bunicii lor deoarece ei sunt creatorii acestor obiecte. Îi deranjează că în ochii nostri nu au valoarea pe care o merită.

 

Problema aleasă:

Elevii au ales să scoată la lumină și să redea voloare unor obiecte uitate prin diferite unghere ale casei lor

 

Soluțiile identificate:

- să caute în lada bunicilor și să scoată la lumină acele comori

- să fotografieze obiectele găsite si să le arate și colegilor

- să dea valoare muncii înaintașilor

 

Soluția aleasă:

- să fotografieze obiectele găsite si să le arate și colegilor deoarece doar așa pot ei comunica în această perioadă

 

Obiectivele proiectului:

- cultivarea sentimentului de admirație și respect față de valorile create de înaintași

- cultivarea gustului pentru frumos și autentic

 

Activitățile realizate de elevi:

Elevii implicați în proiect , au hotărât ca fiecare  , să caute obiecte vechi , să ceară explicații legate de aceste obiecte de la părinți, bunici, să le fotografieze și apoi să le posteze pe grupul lor, pentru a le pune în valoare. Pe marginea fotografiilor postate se vor purta discuții legate de denumire, vechime, întrebuințare.

 

Procesul de implementare a activităților:

Obiectivele au fost realizate.

Elevii au fost încântați să participe la acest proiect.

 

Impactul proiectului:

Obiectele si-au recăpătat valoarea și strălucirea de altădată, au devenit cunoscute de toți cei implicați în proiect și nu numai.

 

Reacții:

” Bravo, vouă! Aici e istoria noastră!,,

,, Aici e munca noastră. Prin voi a ieșit la lumină,,

 

Dificultăți întâmpinate:

Principala problema a fost imposibilitatea de a ne deplasa , de a ne întâlni.

Am comunicat mult pe grup și astfel am depășit această problemă.

 

Promovarea proiectului:

Singura mediatizare a fost pe grup.

Despre proiect am vorbit cu părinții elevilor care s-au arătat încântați de idee și au participat la proiect alaturi de elevi, având în vedere vârsta lor.

 

Planuri de viitor:

Ne propunem o șezătoare în cadrul căreia să prezentăm toate obiectele descoperite de noi în lada bunicilor și la care sa-i invităm pe bătrânii din localitate.

 

 

 

 

 

 

 

 

Share on Facebook
Share on Twitter
Please reload

Postari recente
Please reload

Arhiva
Please reload

Cautare dupa Tag