Eroii din povestea naturii, Școala Gimnazială ”Bogdan Vodă”, Rădăuți
Elevii clasei a II-a A decid ca și în acest an școlar să planteze flori în grădina școlii, pentru un plus de frumusețe și recreere. Pentru aceasta, micii școlărei trebuie să confecționeze mărțișoare, să le vândă, apoi cu banii obținuți vor achiziționa flori și materiale necesare ecologizării spațiului verde din incinta școlii.
Provocările identificate:
- Nevoia de ecologizare a parcurilor din centrul municipiului și a spațiilor verzi din incinta școlii
- Lipsa florilor din grădina școlii
Persoanele Afectate:
Aspectul neîngrijit al spațiilor verzi crează în deneral un disconfort iubitorilor de natură, de frumos, pe când prospețimea florilor și aspectul îngrijit al grădinii școlii noastre aduce bună dispoziție și gândire pozitivă tuturor celor ce interacționează cu zona aferentă instituției de învățământ.
Soluțiile identificate:
Plantarea de flori și ecologizarea grădinii din fața unității de învățământ.
Cămin pentru căței
Căsuțe pentru păsărele
Loc de hrană pentru pisici
Soluția selectată:
Plantarea de flori se pliază, în primul rând, pe nivelul de vârstă al școlarilor, apoi această acțiune este, oarecum, mai ușor de gestionat de către aceștia, întrucât se bucură de sprijinul familiilor, prietenilor și a cadrelor didactice din școală.
Obiectivele alese:
Să confecționeze mărțișoare
Să vândă cât mai multe mărțișoare
Să aleagă singuri din piață florile preferate pentru a fi cumpărate
Să ecologizeze grădina școlii
Să planteze florile
Să cumpere hrană pentru câinii de la adăpost (dacă mai rămân bani)
Activitățile realizate de elevi:
Școlăreii s-au mobilizat extraordinar de bine în confecționarea de mărțișoare (și la școală și acasă). Mărțișoare fiind foarte frumoase s-au vândut foarte bine: colegilor din școală, cadrelor didactice, părinților, prietenilor, cunoscuților... Cu banii obținuți urma achiziționarea de flori și materiale de ecologizare, dar a început criza Covid.
Procesul de implementare a activităților:
Parte din obiective au fost realizate.
Obiectivele care vizau partea de finalizare a proiectului s-au concretizat oarecum coordonați online: desene, copăcei cu flori, costume de eroi, reciclarea peturilor ( Suportul de flori).
Competențele dezvoltate de elevi:
Cel mai mare câștig este acela că elevii au format o echipă puternică: s-au sfătuit, au luat decizii, au muncit, au socializat, au ieșit din zona lor de confort și au dedicat timp pentru natură, departe de tehnologie.
Beneficiari:
Din perspectiva vânzării de mărțișoare, aproximativ 150 de persoane au beneficiat de munca elevilor.
Opinii:
”Sunteți copii talentați și inimoși. Meritați felicitări!” – directorul școlii
”Cel mai frumos suport de flori!” - părinte
Dificultăți:
Doar criza Covid...
Promovare:
Proiectul a fost prezentat în cadrul Comisiei metodice a învățătorilor și în cadrul Sedinței cu părinții. Parte din părinți sunt reprezentanți ai comunității locale, motiv pentru care proiectul nostru s-a bucurat de sprijin și suport financiar.
Planuri de viitor:
In condițiile actuale, proiectul va fi implementat și în următorul an școlar.
