Echipa ERUDIȚILOR, Școala Gimnazială Oltea Doamna, Oradea

Schimbarea climei este o realitate, fiind necesară luarea unor măsuri urgente pentru a limita impactul acesteia. Cel mai important aspect rămâne să anticipăm problemele estimabile şi să propunem soluţii viabile pentru aceste situaţii. Efectele schimbării climatice se manifestă în toate domeniile vieţii, incluzând aspectele de sănătate, de calitatea a vieţii şi pierderea accelerată a biodiversităţii. Doar acţiunile coordonate la nivel global pot atenua consecinţele şi pot avea impact semnificativ în acest sens.

Provocările identificate:

- încălzirea globală

- poluarea

- evenimente climatice extreme(secetă/inundații)

- colectarea selectivă a deșeurilor

Provocările alese:

Elevii au ales să rezolve problema colectării selective a deșeurilor începând implementarea acesteia cu sala de clasă și continuând fiecare la el acasă

Persoanele afectate:

Această problemă afectează întreaga comunitate, educația în acest sens trebuind implementată cât mai devreme posibil

Soluțiile identificate:

Copii s-au gandit la colectarea deșeurilor pe trei categorii, în acest sens venind cu sugestia de a avea trei coșuri de gunoi distincte atât acasă cât și în sala de clasă

Soluția selectată:

La nivelul clasei s-au achiziționat trei coșuri de gunoi urmând ca fiecare elev să implementeze ideea în familie

Obiectivele alese:

-Selectarea deșeurilor permite o prelucrare mai eficientă a acestora

- Reducerea poluării

Activitățile realizate de elevi:

Data fiind situatia Covid19, am reusit sa facem primii doi pasi la scoală, vizionarea documentarelor si expozitia de pictura.

Am ales ca solutie in mediul on line de finalizare al proiectului sa facem un padlet, un perete virtual pe care sa postam toate creatiile copiilor.

Procesul de implementare a activităților:

S-au achiziționat trei coșuri de gunoi, unul galben, unul verde și unul albastru. Au etichetat folosind imagini sugestive aceste coșuri astfel încât să poată fi ușor fiecărui elev să selecteze coșul potriv