Eroi în acțiune! Grădinița cu program prelungit Nr. 53. Constanța

 

Obiectivele de dezvolare durabilă abordate:

 

 

Provocările identificate:

-        Distanțarea socială

-        Lipsa unui telefon cu internet

-        Lipsa timpului petrecut împreună cu părinții

 

Soluțiile identificate:

Întâlniri online cu întreaga grupă sau cu grupuri mici, în funcție de programul și disponibilitatea părinților.

-        Să recicleze

-        Să se vadă cu colegii

-        Să creeze costume magice

-       Să facă mișcare

 

Activitățile realizate de elevi:

Plecând de la cauza de bază, pe baza întrebărilor, iată ce a reieşit – doar o parte dintre copii au dorit să lucreze

Ne simțim singuri

De ce ai ales această problemă?

Pentru că stăm în carantină

Pentru că afară sunt microbi/încălcăm legea/luăm amendă

Pentru că virusul a fost transmis/fabricat/scăpat de chinezi

Sau

Oamenii cumpără cantități mari de produse alimentare

De ce ai ales această problemă?

Pentru că au stat prea mult în casă/sunt informați prin televiziune că urmează izolarea

Pentru că virusul a ajuns în România

Pentru că nu s-au gândit grijă de semenii lor/de sănătatea lor

Pentru că este o noutate

 

După ce au stabilit împreună ce provocare să ducă la bun sfârşit, elevii au stabilit paşii de urmat în realizarea acesteia – un costum de supererou care să lupte împotriva virusului

1.       Să îl confecționăm din materiale reciclabile

2. Să realizăm pașii de confecționare a unui costum        

3. Să îl personalizăm

4. Să purtăm cotumul pe care l-am confecționat    

5. Să-l popularizăm pe internet

 

Copiii au pus accentul pe etapele de realizare ale unui costum, în funcţie de vârstă, de talent, de preocupările zilnice.

https://www.facebook.com/marianvioletanicoleta/media_set?set=a.2723907797663173&type=3

 

Procesul de implementare a activităților:

Obiectivele au fost îndeplinite cu succes, copiii și-au reactualizat cunoștințele despre reciclare, au încercat să lucreze în echipă, stimularea creativității și a imaginației.

 

Competențele dezvoltate de elevi:

·        - stimularea imaginaţiei şi a creativităţii

·        -formarea unor deprinderi şi abilităţi practice de lucru manual (prin urmărirea procesului tehnologic de realizare a unui costum)

·        -dezvoltarea spiritului de iniţiativă-exersarea comunicării verbale şi nonverbale-creşterea stimei de sine

·        -formarea unui comportament civic sănătos

 

Planuri de viitor:

Cred că aş continua să fac activităţile  ce trebuiau făcute înainte de pandemie și în parteneriat cu asociația de reciclare.

 

Oportunități de îmbunătățire:

  • Neimplicarea părinților (copiii petrecut mult timp cu bunicii)

  • Distanțarea socială (întâlniri online)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Share on Facebook
Share on Twitter
Please reload

Postari recente
Please reload

Arhiva
Please reload

Cautare dupa Tag