Grădina Visurilor voastre, Liceul Tehnologic ”Vasile Sav” Roman

Nivelul 3 - Replicare

Viziunea proiecutlui:

Să valorificăm timpul liber în mod distractiv

Obiectivele grupului:

Să realizăm jocuri prin desene permanente pe asfalt
Să pictăm pe diferite materiale
Să încurajăm lectura prin amenajarea unui spațiu de lectură în aer liber, denumit „Copacul cu cărți”

Produsul/Serviciul:

Curtea școlii și incinta va fi pictată cu culori vii, care să o facă mai atractivă, mai primitoare și mai prietenoasă. Spațiul de joacă, cel de creație artistică și cel de lectură vor rămâne active permanent în școală.

Realizarea produsului sau serviciului:

Vom realiza schemele jocurilor copilăriei cu vopsea permanentă pe asfalt; vom picta pe diferite obiecte pentru a înfrumuseța fațada și interioarele scolii; vom crea spațiul de lectură în aer liber prin achiziționare și donare de carte pentru copii.

Promovare:

Vom invita în „Grădina visurilor noastre” elevi de la alte școli, vom desfășura concursuri, jocuri și activități în aer liber cu public din comunitate și cu presa locală.

Activitățile realizate de elevi:

Elevii sunt nerăbdători să experimenteze lucruri noi, să dezvolte un program durabil în timp, de care să se bucure un număr mare de elevi ai școlii noastre, să fie un model pentru elevii altor școli și să petreacă timpul lor liber în incinta școlii într-un mod plăcut.

Procesul de implementare a activităților:

Ne-am organizat pe grupe, fiecare preluând sarcini concrete.

S-a realizat o listă cu activități, s-au desemnat responsabilii și s-a demarat acțiunea de procurare a materialelor.

Impactul activităților:

Pînă pe 12 martie s-a realizat achiziționarea și donarea de carte la 50% din ceea ce ne-am propus; Am realizat schema desenelor pe asfalt; am organizat atelierul de pictură pe sticlă.

Informare:

Toți elevii școlii noastre, cei din liceu, părinții, comunitatea și autoritățile locale erau conectați la activitățile noastre, aproximativ 500 persoane.

Beneficiari:

De soluția noastră ar fi putut beneficia direct peste 200 de persoane.

Susținerea impactului:

Vom organiza manifestații sportive, concursuri de creație, vom promova lectura și teatrul în aer liber.

Dacă sunt școli ce doresc să preia modelul, ideea noastră îi vom ajuta.

Implicarea mentorului:

Mentorul a fost activ, prezent în mijlocul nostru on line, ne-a dat sfaturi, ne-a încurajat și ne-a susținut.

Impactul asupra elevilor:

Elevii de la clasa a VIII-a sunt mult mai toleranți cu cei mai mici, se joacă cu ei, îi sprijină în acțiuni,iar cei de la clasa a II-a au acum mai multă încredere în forțele lor.

Folosirea Kanban:

Ne -a ajutat să ne organizăm activitățile. Ne-am concentrat pe trei elementele ale proiectului nostru, mai exact: Produs/Serviciu – Producție – Promovare

Utilizarea fondului de inovare socială:

Ar fi dat calitate lucrării, dar timpul efectiv destinat folosirii acestui fond nu a fost suficient. După 12 martie s-a sistat acțiunea.