ALĂTURI DE TINE!, Școala Gimnazială Ioan Opriș Turda

Datorită comportamentului nepotrivit pe care îl are un elev din clasă (vorbește neîntrebat, deranjează, provoacă, etc) colegii s-au gândit să îl ajute să își schimbe comportamentul prin activități adresate lui, dar și clasei


Proiect facilitat de Hărșan Carmen Liana.





Obiectivele de dezvolare durabilă abordate:

Provocările identificate:

· Apariția CORONAVIRUS 19

· Bullying

· Poluare

· Comunicare deficitară între oameni

· Comportamentul problematic al unor persoane

- Lipsa fericirii

Provocările alese:

Elevii au decis că schimbarea comportamentului colegului lor este mai importantă, deoarece le afectează demersul educativ



Persoanele afectate de problemă:

Toată clasa este afectată de comportamentul deranjant al elevului gălăgios: nu pot asculta cu atenție explicațiile profesorului, nu se pot concentra în rezolvarea sarcinilor, profesorii își întrerup explicațiile pentru a face ordine.


Soluțiile identificate:

· Mutarea în altă clasă

· Scăderea notei la purtare

· Discuții cu elevul

· Implicarea consilierului școlar

- Implicarea clasei în schimbarea comportamentului elevului


Activitățile realizate de elevi:

Elevii au decis că pentru schimbarea comportamentului colegului este nevoie de implicarea tuturor elevilor din clasă.

Au descoperit cauzele comportamentului dezadaptativ ca fiind: atenția colegilor, provocarea lor și sarcinile grele din timpul orelor de curs.

Ca urmare s-au propus obiective în ceea ce privește comportamentul grupului, dar și a elevului individual.


Obiectivele alese:

Pe termen scurt

· Privarea de atenție de către colegii în timpul orelor

· Așezarea în prima bancă

· Încetarea tachinărilor de către colegi

· Reducerea comportamentelor de eschivare din sarcină (mers la baie, împrumutare de obiecte de scris, etc)


Pe termen lung

· Fără provocări pentru deranjarea orelor

· Dezvoltarea unei relații de prietenie

· Învățarea unor jocuri sportive

· Comunicarea frumoasă cu orice ocazie