SĂ DESCOPERIM COMOARA ASCUNSĂ, Școala Gimnazială Dr. Ghe.Tite, Săpânța

entru a nu se pierde adevăratele valori ale satului de altădată,elevii și-au propus să cunoască și să învețe meșteșuguri care sunt pe cale de dispariție .Au cules informații de labunici,meșteri populari și au exersat aceste meșteșuguri in ateliere .La final au organizat o spectacol folcloricși din banii strânși și-au cumpărat materiale pentru a realiza ei înșiși câteva produse proprii


Proiect facilitat de Dan Ana Camelia



Obiectivele de dezvolare durabilă abordate:

Promovarea unei creșteri economice susținute,deschise și durabile,a ocupării depline și productive a forței de muncă și a unei munci decente pentru toți

Acest lucru se poate realiza prin cunoașterea și păstrarea și valorificarea tradițiilor,meșteșugurilor și obiceiurilor locale





Provocările identificate:

-meșteșugurile care erau foarte cunoscute sunt pe cale de dispariție

- obiceiurile și tradițiile se pierd treptat

- oamenii nu valorifică suficient aceste meșteșuguri

Provocările alese:

- Să cunoască și să-și formeze deprinderi în arta țesutului care era îndeletnicirea de bază in trecutul localității

-să ducă mai departe obiceiurile ,tradițiile

- să devină mici antreprenori



Persoanele afectate de problemă:

Generațiile viitoare pentru că se pierd adevăratele valori ale satului,propria noastră identitate și o reală sursă de venit


Soluțiile identificate:

- să deprindă și să promoveze arta țesutului și să o duca mai departe

- să organizeze șezători in care să exerseze cele învățate

- să organizeze o expoziție și un târg cu obiectele realizate

- să devină mici antreprenori(în timp)



Activitățile realizate de elevi:

Să deprindă și să promoveze arta țesutului și a sculptatului. Deoarece timpul este scurt, celelalte obiective le vom desfășura in următoarea etapă


Obiectivele alese:

- să descopere meșteșuguri uitate pentru a putea duce mai departe tradiția locală

- să exerseze aceste meșteșuguri



Procesul de implementare a activităților:

- am luat legătura cu meșterii populari din localitate,care i-au învățat pe copii să deprindă meșteșuguri locale:tors,țesut,sculptat în lemn

- pe viitor ne-am propus să extindem grupul de copii



Rezultatele proiectului:

Copiii au încercat să deprindă meșteșuguri care aproape au dispărut .În mare parte au reușit .Dar pentru o reușită deplină aceste activități trebuie desfășurate periodic.


Impactul proiectului:

Elevii au fost foarte entuziasmați și s-au simțit minunat la aceste ateliere .Ei doresc să-i învețe si pe alții.



Beneficiarii proiectului:

30 Elevii


Feedback:

Ce minunat e să –ți petreci timpul ,altfel decât în fața calculatorului!

,,Ar fi minunat să duceți mai departe acestă artă!



Dificultăți întâlnite:

Din cauza pandemiei numărul participanților a fost mai mic .Cu toate acestea am organizat mai multe atelier.

Durata de implementare a proiectului:

Nu ne-a luat un timp foarte mare întrucât aceste resurse trebuie să fie doar valorificate


Promovarea proiectului:

Am făcut cunoscut acest proiect în mediul online,pe rețelele de socializare(grupul clasei,părinților)

Am vorbit cu meșteri populari,cu reprezentanții Primăriei și a Consiliului local

Toți aceștia ne-au sprijinit în demersul nostru


Susținerea impactului:

Pe viitor ne dorim să extindem participarea la aceste ateliere,pentru ca tot mai mulți copii să deprindă aceste meșteșuguri. Un pas următor ar fi deschiderea unor ateliere proprii pe lângă școală și participarea cu propriile produse la târguri tradiționale



Postari recente